День экологического образования отмечается ежегодно 12 мая. Это довольно молодой праздник, он был учреждён в 1991 году под эгидой ООН. Его дата приурочена к годовщине знаковой международной конференции 1972 года в Стокгольме, где и были разработаны и приняты основные пункты Глобальной Декларации по окружающей среде и эффективному развитию.

Экологическое образование представляет собой процесс осознания человеком ценности окружающей среды и уточнение основных положений, необходимых для получения знаний и умений, необходимых для понимания и признания взаимной зависимости между человеком, его культурой и его биофизическим окружением. Экологическое образование также включает в себя привитие практических навыков в решении задач, относящихся к взаимодействию с окружающей средой, выработки поведения, способствующего улучшению качества окружающей среды.

Согласно данной аналогии, экологическое образование - это получение знаний об экологических закономерностях, что позволяет сократить ущерб живой природе при хозяйственной деятельности людей.

Таким образом, любой человек, получивший хотя бы минимальное экологическое образование, способен организовать свои действия так, чтобы уменьшить или даже исключить ущерб.

В этот день традиционно проходят различные тематические международные конференции, круглые столы и встречи с отдельными известными экологическими защитниками. Активистами различных экологических организаций и движений проводятся разнообразные митинги, выступления против применения особо вредных для окружающей среды промышленных технологий. Целью всех этих мероприятий является популяризация экологического образования, ставящая пред собой цель - так или иначе, вовлечь каждого жителя нашей планеты в процесс восстановления естественного, оптимального баланса окружающей среды и не допустить дальнейшего приближения человечества к глобальной экологической катастрофе.

Немного истории

Экология – комплексная наука. Она тесно связана с биологией, химией, географией, физикой, математикой, биохимией, социологией, антропологией. Как отдельная наука экология выделилась в 19 веке. Экология исследует структуру и функционирование экосистем в естественных условиях и под воздействием человека. В 20 веке нагрузка, которую оказывает человек на природу, стала очевидной. Во многих регионах мира остро встали проблемы нехватки ресурсов, в том числе питьевой воды, загрязнения воздуха, почвы и водоёмов, исчезновения видов животных и растений, ухудшения здоровья населения. Чтобы держать под контролем антропогенную нагрузку, понадобились новые специалисты-экологи.

В Оренбургском государственном аграрном университете, на факультете «Биотехнологий и природопользования» успешно готовят специалистов-экологов. Обучение проходит на факультете биотехнологий и природопользования (кафедра биологии, природопользования и экологической безопасности https://orensau.ru/ru/kafedry/796-2011-03-12-14-27-12)

О профессии

Первые кафедры, готовящие экологов, появились в ведущих Университетах России в конце 1980-х гг. Наша кафедра сформировалась в 1997 году на базе кафедры зоогигиены и зоологии и называлась тогда – кафедра «Биоэкологии и зоологии» (создание стало возможно под руководством профессора Галины Васильевны Ни). С 2000 г заведующей кафедрой была назначена Завалеева Светлана Владимировна, а с 2003 года по настоящее время кафедрой руководит профессор Филиппова Ася Вячеславовна. С 1997 года кафедра принадлежала Факультету Ветеринарной медицины, с 2003 года кафедру присоединили к Институту управления рисками и БЖД в АПК. В сентябре 2015г. кафедра вернулась на факультет Ветеринарной медицины и биотехнологий. В сентябре 2016 года кафедра переведена в состав вновь образованного факультета Биотехнологий и природопользования, так как в условиях обострившегося экологического кризиса и необходимости обеспечить экологическую безопасность следовало начать подготовку специалистов ориентированных на профессиональную оценку окружающей среды и умеющих разрабатывать системы экологической безопасности.

Наши выпускники работают на промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, в проектных и строительных организациях, в органах государственной власти – Министерстве природных ресурсов, департаментах и комитетах различной иерархии.

Профессиональные экологи получают теоретические знания и практические навыки для решения вопросов:

• Наблюдения за состоянием окружающей среды, включая сбор данных (проб), анализа и прогноза развития;
• Оценки риска и последствий воздействия человеческой деятельности на природу;
• Оценки ущерба окружающей среде, разработки мер по его устранению;
• Поиска способов уменьшения техногенного воздействия на природу;
• Учёта и контроля выбросов, сбросов, производства отходов;
• Просветительской и информационной деятельности.